La Facultad de haitianos Asociación de Educación Comparada (198 Turgeau, AVE Juan Pablo II) cuyos teléfonos son 3882-8911 / 3452-4106, nos han pedido que difundamos el siguiente comunicado.

Introducción 

La educación desempeña un papel crucial en la sociedad económica, política y social. Es por eso que en el mundo, se reconoce que la educación primaria es obligatoria y gratuita. 

Pero en Haití, tenemos más de 500.000 niños en edad escolar que no asisten a la escuela antes de la catástrofe del 12 de enero de 2010. Después del desastre, la situación es peor porque los niños han perdido a sus padres, hogares y escuelas. Ahora, para más de uno, como vivir los niños de la calle y los huérfanos indigentes en las estrellas. 

El desastre del 12 de enero ha causado una gran pérdida para el país. Más de 8 millones de dólares en equipos y nosotros casi un millón de muertos y miles de física y mentalmente. Los ejecutivos disapearing, maestros y directores competentes, el cerebro termina la fruta en el extranjero Intelligencia haitiana. 

Por lo tanto, Aphéc: Asociación de Profesores de los haitianos en la Educación Comparada, creado en Marigot tras un centro de formación profesional socio-educativo denominado: Versátil Internacional Escuela Profesional de Marigot. Minucia después de un estudio, encontramos que el nivel intelectual de los niños y los jóvenes en esta localidad es muy baja, y se descubrió, al mismo tiempo que la causa fundamental es que los directores y maestros de las escuelas en esta área no se la altura de sus tareas, es decir, no son incompetentes. En este caso, la misión de la escuela profesional de primera. 

1 – Capacitar a los docentes de primaria y secundaria de esta comunidad para que puedan desempeñar su función con competencia y profesionalidad. 
2 – Queremos mentor, apoyar y desarrollar el nivel intelectual de los niños y los jóvenes. Es por eso que los invitamos ya participan en un curso de idiomas: Francés, Inglés y Español que da el Liceo Henry Christophe de Marigot, cada día de 2 horas a las 5 PM. Desde la secundaria para niñas que asisten a los cursos de tercero en la contabilidad y el trabajo de oficina, se convertirán en secretarios trilingüe de obra competente y seria en cualquier organización nacional e internacional. 

Los chicos siguen cursos de contabilidad y ser elegible después de 2 años de competencia de la contabilidad y la profesionalidad de trabajar también en organizaciones nacionales e internacionales. 
Pero nos enfrentamos a una crisis económica grave, los niños y los jóvenes no pueden pagar las tasas que necesitamos para que podamos pagar a los profesores que provienen de Port-au-Prince a vivir en la zona para ofrecer estos cursos a salvar a esta generación en situación de riesgo. 

En este sentido, nos sometemos a su consideración este proyecto ya está en pruebas de fase.

Justificación del proyecto 

El sistema educativo de Haití estaba gravemente enfermo antes de la catástrofe del 12 de enero de 2010, ahora después de este desastre que estamos presenciando su agonía, sobre todo en Marigot sobre el plan debido a la educación, el Ministerio de Educación y Formación profesional no está representado en este municipio. La oficina del departamento tiene su sede en cuenta Jacmel. Si es necesario, la carga de esta oficina la visita de la ciudad de Marigot. Las escuelas primarias y secundarias no son numerosos. Estas son escuelas pequeñas en los niños de embriones que pueden avión. En el nivel secundario es un gran fracaso, porque tenemos una sola escuela secundaria: Liceo Henry Christophe Marigot, con más de 1.000 estudiantes en 120 por clase. Y más de 2000 los otros niños le gustaría regresar, pero permaneció en la calle sin hacer nada porque el Estado carece de fondos a pagar a los maestros de abrir un segundo turno de la tarde. Queremos entrenador, y ya estamos empezando a preparar a los estudiantes en la enseñanza primaria POC, M 4 º año, Filón retorromano para los exámenes oficiales en cursos de recuperación. 
La situación actual y la urgencia del momento justifica nuestra participación como un psicólogo profesional e intelectualmente para manejar a estos niños y jóvenes entre 30 y 40.000 que mueren de hambre intelectual. 

Fines generales 

El objetivo general de este proyecto es mentores de niños y jóvenes en un nivel intelectual por lo que reussistent en la vida. 

Los objetivos específicos. 

1 – Permitir que los niños y jóvenes a asistir a cursos de idiomas y profesionales. 
2 – Ofrecer clases de recuperación en la enseñanza primaria y secundaria. 
3 – Ayudar a los niños ya los jóvenes a preparar sus exámenes. 
4 – Ayudar a estos niños para tener éxito en un nivel intelectual. 
5 – Preparar a los jóvenes de la escuela de tercera a convertirse en profesionales: Contadores, secretarios y técnicos en 2 años. 

Actividades previstas 

Motivación 
   Ya era dueño de una sesiones de motivación con los directores, profesores, padres, niños, jóvenes y ancianos zona: Aseki, Casek y el magistrado para dar su plena cooperación y la participación de Completo éxito de este programa. 
Registro parcipantes 

Le preguntamos también para la inclusión de los participantes, cuyo número asciende a 100 y ahora, pero la necesidad es de 10.000. 

La contratación de formadores de formadores 

General, la comisión había Aphéc reunirse con los formadores de formadores: sociólogos, psicólogos, psico-pedagogos, contables, profesores de idiomas y profesionales de TI, los administradores en la planificación y ejecución del presente programa. 

Local 

La escuela profesional versátil Internacional Marigot está temporalmente ubicado en el Liceo Henry Christophe de Marigot. 

Materiales didácticos 

Tenemos que leer libros en francés, Inglés y Español. También necesitamos radios, televisores, computadoras, libros y CD educativos: Francés, Inglés y Español. Porque nos gustaría organizar y estructurar un laboratorio de idiomas modernos en Marigot para toda la población y sus alrededores, cuyo número se estima en más de 70.000 personas. 

Calendario de ejecución y el programa. 

Versátil escuela profesional internacional de Marigot. 

Objetivo: Capacitar a los contadores y las secretarias trilingües competente y disciplinada. 

1 – Francés Básico, Avanzado y Comercial 
2 – Inglés Básico, Avanzado y Comercial 
3 – Español Básico, Avanzado y Comercial 
4 – Introducción a la contabilidad y la contabilidad intermedia 
5 – Comercial Arthmetique 
6 – administrativo 
7 – Tecnologías de la Información (software base) 
8 – Marketing 
9 – Introducción a la Gestión 
10 – Técnico Bancario 
11 – Estadística Descriptiva (Introducción) 
12 – Introducción a la Economía 
13 – Mecanografía 
14 – computarizada 
15 – Introducción a la iniciativa empresarial 
Dieciséis – Introducción al Derecho de los Negocios 
17 – Introducción a la sociología. 

Horario 2:00-05:00 

Admisión de estado 

Los documentos de identidad de la tercera una escuela secundaria último cuaderno, dos fotografías recientes. 

Cuota de inscripción 20 ht USD, altura Cargo mensual 100 USD, Duración: 2 años. 

Director Fundador: Almetide Rafael (Contador) 

PD: También recibimos los niños en la enseñanza primaria y secundaria. Hasta 
 4 º año de los cursos de idiomas básicos: Francés, Inglés y Español a las 2 h de tiempo por día, de lunes a viernes. 

Gestión de Proyectos 

La gestión administrativa y financiera del proyecto se llevará a cabo por el comité administrativo de Aphéc, confundido con bénéficières y organizaciones que han financiado este proyecto. 

Seguimiento y Evaluación de Proyectos 

Seguimiento y evaluación del proyecto se llevará a cabo por psicólogos, sociólogos, psicólogos, contadores, secretarias, y los profesores de lenguas modernas. Esto nos permitirá ver cómo las técnicas y métodos utilizados para enseñar a los niños se aplican y se cambió su comportamiento. 

Impacto del Proyecto 

Este proyecto beneficiará a niños, jóvenes y adultos del arroyo y sus alrededores. Su donación se afectan 2 á 3000 bénéficières durante 2 años. También mejorará las condiciones de aprendizaje de los niños y los jóvenes y ayudarles a tener éxito al mismo tiempo, intelectual, económico, profesional y socialmente. 

Conclusión 
                           
El estatus socio-económico se refleja en toda la población dependiente de extranjero. Sin un joven significativa económica e intelectual que representan el futuro del país, especialmente de la zona condenado. Y todo el país que van a perder y quién pagará las consecuencias 

Lista de los profesores 

1 – Rafael Almetide: Básico de Francés hizo una profesora de español 
Licenciado en Ciencias de la Educación, un grado de contabilidad y una especialización en pedagogía moderna y el estudiante en el Instituto Francés. 
2 – Sólo Dufort Cadete: Profesor de Contabilidad tiene un título en contabilidad Inaghet. 
3 – Pierre – Louis Frantz: Profesor de tecnología de la computación tiene un grado en computación técnica. (EFCTEC) 
4 – Jean – Philippe Hijo: profesor de Inglés tiene títulos avanzados en Inglés. 
5 – Rosemine Joseph, profesor de francés hizo una avanzada metrizable en francés (Instituto Francés de Haití). 
6 – Gregory Aureliano Profesor de fianças avanzada metrizable hecho una ciencia del lenguaje (RIV) Ecole Normale Supérieure. 
7 – Francois Pierre-Richard: Profesor de Francés y de Inglés Avanzado es titular de dos metrizable. Una ciencia del lenguaje (RIV) y el otro en Lingüística Aplicada (Facultad de Lingüística Aplicada. 

Provisional Presupuesto 

Gobierno 

Almetide Rafael: Director Fundador. 
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Pierre – Louis Frantz: Gerente y Tesorero 
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Sólo Dufort Cadete: Administrador 
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Jean Philippe Hijo: de Votos 
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Teléfono: 3882-8911 
Número de cuenta: 6879 
Dirección: Calle, Felsles Marigot # 242
Correo electrónico: raphaelalmetide@yahoo.fr